Historia Universal C: De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX

REVOLUCIONES LIBERALES

EL LIBERALISMO

El liberalismo es un movimiento de amplia proyección económica, política y filosófica que defendía (hoy lo sigue haciendo) como idea esencial el desarrollo de la libertad personal individual como forma de conseguir el progreso de la sociedad. Una parte de sus ideólogos propugnaron la aplicación de esos principios de forma gradual, en tanto que otros más radicales utilizaron la vía revolucionaria para impulsarlos. En cualquier caso la clase social que dio aliento al liberalismo fue la burguesía. El liberalismo se desarrolló paralelamente a otro gran fenómeno del siglo XIX: la Revolución Industrial.

SIGNIFICÓ

Un profundo cambio social que garantizó el poder de la burguesía y la instauración de un orden clasista basado en la riqueza y no en los privilegios. Ese dominio se sustentó inicialmente en el ejercicio del sufragio censitario, pero éste quedó superado a raíz de las revoluciones de 1848 y fue sustituido por otro más amplio, de carácter universal.

LAS REVOLUCIONES LIBERALES

Las ideas de libertad e igualdad ante la ley, surgidas de la ilustración, los hombres pusieran en tela de juicio el derecho divino de gobernar y el sometimiento de los ciudadanos al monarca absolutista Estas idas los llevaron a considerar que tenían no solo el derecho, sino la obligación de decidir su destino como individuos y como nación. Así, la burguesía, que pretendía suprimir los privilegios de la nobleza y del clero al mismo tiempo que acabar con las monarquías absolutistas, inicio un periodo de revoluciones liberales en toda Europa hacia fines del siglo XVII.

En la periodización tradicional se considera la revolución francesa como límite entre de la edad moderna y la edad contemporánea, porque a partir de este acontecimiento tiene lugar a dos grandes cambios que promovieron la consolidación de los estados nacionales liberales-con la abolición absolutismo.

LA INDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIAS INGLESAS

El conflicto surgió de las crecientes tensiones entre los residentes de 13 colonias de Gran Bretaña en América del Norte y el gobierno colonial, que representó a la corona británica. Las escaramuzas entre las tropas británicas y los milicianos coloniales en Lexington y Concord en abril de 1775 se inició el conflicto armado, y por el verano siguiente, los rebeldes estaban librando una guerra a gran escala por su independencia. Francia entró en la Revolución Americana en el lado de los colonos en 1778, convirtiendo lo que había sido esencialmente una guerra civil en un conflicto internacional. Después de la ayuda francesa ayudó al Ejército Continental forzar la rendición de los británicos en Yorktown, Virginia, en 1779, los americanos habían ganado su independencia efectiva, aunque la lucha no finaliza formalmente hasta 1783.

En respuesta, un grupo de delegados coloniales (incluyendo a George Washington de Virginia, John y Samuel Adams de Massachusetts, Patrick Henry de Virginia, y John Jay de Nueva York) se reunieron en Filadelfia en septiembre de 1774 para dar voz a sus quejas contra la corona británica. Este Primer Congreso Continental no llegó tan lejos como para exigir la independencia de Gran Bretaña, pero denunció impuestos sin representación, así como el mantenimiento del ejército británico en las colonias sin su consentimiento, y emitió una declaración de los derechos por todos los ciudadanos, incluyendo la vida, la libertad, la propiedad, de reunión y un juicio con jurado.

Cuando el Segundo Congreso Continental se reunió en Filadelfia, los delegados - incluyendo nuevas adiciones Benjamín Franklin y Thomas Jefferson - votaron a favor de formar un ejército continental, con Washington como comandante en jefe.

El 17 de junio, en la primera gran batalla de la Revolución, las fuerzas coloniales infligido numerosas bajas en el regimiento británico del general William Howe en Breed's Hill en Boston. El compromiso (conocida como la Batalla de Bunker Hill) terminó con la victoria británica, pero prestó aliento a la causa revolucionaria. Durante todo este otoño y el invierno, las fuerzas de Washington se esforzó por mantener a los británicos que figuran en Boston, pero la artillería capturada en el Fuerte Ticonderoga en Nueva York ayudó a cambiar el equilibrio de esa lucha al final del invierno. Los británicos evacuaron la ciudad en marzo de 1776, con Howe y sus hombres en retirada a Canadá para preparar una gran invasión de Nueva York.el 3 de septiembre de 1783, Gran Bretaña reconoció formalmente la independencia de los Estados Unidos en el Tratado de París. Al mismo tiempo, Gran Bretaña firmó tratados de paz por separado con Francia y España (que había entrado en el conflicto en 1779), con lo que la Revolución Americana a su fin después de ocho largos años.

LA REVOLUCIÓN FRANCESA

Las causas más influyentes fueron:

La incapacidad de las clases gobernantes (nobleza, clero y burguesía) para hacer frente a los problemas de Estado
La indecisión de la monarquía
Los excesivos impuestos que recaían sobre el campesino
El empobrecimiento de los trabajadores
La agitación intelectual alentada por el Siglo de las Luces
El ejemplo de la guerra de la Independencia estadounidense
Principales consecuencias fueron:
El derrocamiento de Luis XVI, perteneciente a la Casa real de los Borbones
La abolición de la monarquía en Francia
La proclamación de la 1ra República

LA CONVENCIÓN Y PROCLAMACIÓN DE LA REPÚBLICA

La asamblea legislativa fue disuelta y se nombró una convención nacional en 1792. La convención abolió la monarquía y proclamo la república como forma de gobierno la convención estaba dividida:

Los girondinos: alta burguesía y que eran revolucionarios modernos que no pretendían realizar grandes cambios.
Los jacobinos: pequeña burguesía y al pueblo y que pretendían realizar una profunda transformación en Francia.

EL DIRECTORIO

En 1795 se organizó un tipo de gobierno que se conoce como el directorio en el que el poder ejecutivo estaba integrado por cinco directores. Las monarquías europeas formaron la segunda coalición, en la que se unieron Inglaterra, Rusia y Austria para acabar con la república francesa. En 1796 el directorio nombro a Napoleón Bonaparte como general en jefe de los ejércitos franceses para defenderse de la coalición europea. El joven general se distinguió en sus campañas de Italia y Egipto y adquirió tal prestigio que el pueblo lo consideraba el salvador de la república.

Una nueva geografía política y económica

-Las guerras napoleónicas

Al fin de la época revolucionaria en Francia, se elaboro una constitución que fue aprobada mediante la consulta ciudadana. Se estableció el Poder Ejecutivo el cual era ejercido por un Consulado; Napoleón fue considerado el primer cónsul y con este cargo modifico la constitución, estableciéndolo como el único cónsul y vitalicio. En 1805 aprovecho una conspiración en su contra para así convertirse en emperador. Estableció un convenio sobre asuntos eclesiásticos éntrelas Santa Sede y el Estado.

Napoleón estableció un imperio hereditario, centralizo el poder en su persona y censuro toda idea, escrito o palabra que lo criticara.

Hizo la elaboración de dos códigos que fueron relevantes en la cultura occidental:

* El Código Napoleónico

* El Código de Comercio

El primero era una recopilación de leyes y el segundo hablaba de los derechos del hombre, la propiedad privada y el principio de la libre concurrencia. Ambos códigos han servido de modelo a casi a todas las legislaciones del occidente.

Durante el mandato de Napoleón se fortaleció la burguesía, se apoyo el desarrollo industrial y se permitió el regreso de nobles emigrados de Francia.

Durante15 años Napoleón mantuvo el poder y siguieron las guerras europeas. En 1805, tuvo lugar la batalla de Trafalgar, en la cual resulto victorioso el Imperio Británico. Napoleón decreto un bloqueo en el cual forzaba a Europa a no adquirir mercancías inglesas con el fin de debilitar económicamente al país.

-El Directorio Francés había nombrado a Napoleón Bonaparte General en jefe de sus ejércitos para defenderse de la coalición europea (ya que este había logrado derrotar a la coalición varias ocasiones.

El 10 de noviembre de 1799 es recordado como el 18 Brumario, este dió un golpe de estado y creo el Consulado, se autonombró primer Cónsul y se otorgó amplias facultades para gobrenar.En 1802 Napoleón fue declarado Cónsul Vitalicio (que dura para toda la vida), y en 1804 el Senado lo proclamó Emperador de Francia.

Su genio militar lo llevó a conquistar extensos territorios y a concentrar el poder en su persona, estableció un gobierno dictatorial (con características de una dictadura) muy eficiente ya que realizó importantes reformas políticas y administrativas; entre estas reformas está la creación del Código Civil o Código Napoleónico, en el cuál se retomaron los derechos de libertad individual, propiedad e igualdad de todos ante la ley. Este código constituyó la base ideológica de la burguesía de la época, otra es la creación de una moneda sólida que servía como instrumento de cambio a lo largo de toda la nación, la fundación del banco de Francia y la creación del Registro Público. También se estableció un sistema de impuestos más justos mediante el cuál se redujo la inflación (aumneto constante de los precios que provoca la caída del nivel de vida de la población), y se estabilizó la deuda pública (que era una deuda del gobierno). Se elaboró un Código de Comercio y un Código Penal.

-Las campañas de Napoleón

-Napoleón gobernó Francia durante 15 años, 5 como cónsul y 10 como emperador. De esos 15, 14 fueron de guerra. En 1805 se organizó la Tercera Coalición de países europeos contra Francia, participaban Inglaterra, Austria y Rusia; y con rapidez derrotó a Austria y Rusia, después atacó Inglaterra pero fue derrotado en la batalla de Trafalgar en 1805. De 1806 a 1812 Napoleón conquistó una gran parte de Europa y colocó a sus hermanos en los tronos de Wesfalia, Alemania y Holanda. Las tropas Francesas ocuparon Prusia y Rusia se convirtió en su aliado.

-La invasión francesa a España

Cuando Napoleón ordeno el bloqueo, Portugal se negó a participar y entonces las tropas napoleónicas invadieron la Península Ibérica. La monarquía española pasaba por problemas políticos difíciles y el rey Carlos IV tenía una personalidad débil, para Napoleón fue fácil apoderarse de la corona la cual posteriormente entrego a su hermano, José Bonaparte.

Durante la revolución francesa, la alianza entre España y Francia era firme. Estos dos países tenían que defender sus respectivas colonias frente a la intromisión inglesa. Pero en 1793 el gobierno español se une a la coalición de países europeos que declararon la guerra a Francia. Esta guerra se resolvió en unos cuantos combates en la frontera de Cataluña y el País Vasco.

Dos años después, en 1795, España firma la paz con Francia, aliándose de nuevo a los planes de Napoleón. El entonces ministro de España, Manuel Godoy, acepta la participación de colaborar en el proyecto de Napoleón para invadir Inglaterra. La escuadra francoespañola fue acorralada por la flota británica junto al cabo Trafalgar.

A pesar de esta derrota, Godoy no rompe su alianza con Napoleón y a consecuencia de ello, permite una vía de acceso a las tropas francesas en el territorio español para atacar a Portugal, fiel aliada de Inglaterra.

La entrada de tropas francesas en España y sus extraños itinerarios crearon un ambiente de agitación en las cortes, donde nadie sabía cuales eran realmente las intenciones de Napoleón.

Así que en marzo de 1808 se produjo el motín de Aranjuez dirigido por el bando contrario a Godoy. Como consecuencia Godoy fue detenido y el rey Carlos IV tuvo que abdicar la corona en su hijo Fernando.

Este suceso abrió un enfrentamiento entre Carlos IV y su hijo Fernando VII. Así que acudieron a una entrevista en Bayona (Francia) propuesta por Napoleón con la finalidad de resolver el conflicto. Esta entrevista se convirtió en una encerrona, y Napoleón consiguió que ambos renunciaran a la corono de España en favor del mismo, quién la entregó a su hermano José Bonaparte.

Cuando el nuevo rey entró en España se encontró un panorama desolador. Desde primeros de mayo una sublevación general originada en Madrid se extendía por todo el país.

Cuando decidió invadir España, Napoleón, se forjó una idea errónea al juzgar su capacidad de resistencia. La derrota en Bailén obligó al emperador de Francia a aumentar el nº de soldados e incluso a venir personalmente a dirigir la guerra, pero todo fue inútil. La guerra peninsular se prolongaría durante seis años y se convertiría en una larga y penosa retirada, entre otras circunstancias, gracias a la ayuda inglesa y de los países que Napoleón se había ganado como enemigos.

España necesitaba un cambió y en ello estaba el país. Los revolucionarios creían que había pasado el tiempo de los monarcas absolutos y que debía modificarse el sistema político español. Desde el primer momento se comprobó que había dos grupos con diferentes ideas políticas.

Absolutistas. Pedían que se respetara la autoridad del monarca Fernando VII.(partidarios del Antiguo Régimen)

Liberales, deseaban limitar la autoridad del rey con una mayor participación del pueblo.

Pendientes de tal situación, se aprueba en Cádiz la Constitución de 1812 , la primera constitución de la historia de España, donde se destacaba la introducción de la soberanía nacional y la división de poderes.

A su regreso a España, Fernando VII decidió recuperar el carácter absoluto de su poder, rechazando la Constitución. De tal manera que su posterior reinado se convirtió en un enfrentamiento entre absolutistas y liberales.

-las independencias americanas

Desde finales del siglo XVIII, fruto de las ideas ilustradas, un viento de independencia recorre los territorios coloniales americanos. El 1 de enero de 1804, Haití, que por aquél entonces comprendía el total de la isla de Santo Domigo, siguió el camino marcado por los estadounidenses. Pocos años más tarde, en 1811, aprovechando la debilidad de la corona española por las guerras napoleónicas, Venezuela se declaró independiente, siguiéndole ese mismo año Paraguay. Las Provincias Unidas del Río de La Plata, que más tarde se llamarán Argentina, declaran su independencia en 1812. La República autónoma del Uruguay se proclama en 1828. Simón Bolivar emprendió, tras la liberación de Venezuela, la del virreinato de Nueva Granada, a partir de 1819. Ambos territorios se integraron en una efímera unidad política que se llamó Colombia, y a los que se unirán Panamá, liberada pacíficamente, y Ecuador, tras la batalla de Pichincha en 1822.La libertad de Chile se produjo tras la victoria del general San Martín en la batalla de Chacabuco, en 1817. En 1821 los ejércitos libertadores pasaron a Perú, derrotando a las tropas españolas en la batalla de Junín, producida tres años más tarde, lo que facultó la independencia del país. El Alto Perú, la actual Bolivia, no debió esperar mucho para liberarse, tras vencer las tropas de Sucre al ejército español, el 8 de diciembre de 1824. Brasil conoce su independencia en 1822, tras autoerigirse emperador Pedro I.

En México, en septiembre de 1821, el Acta de Independencia proclama la libertad del país. Ese mismo año, tras numerosos intentos secesionistas en Centroamérica, se proclaman las Provincias Unidas del Centro de América bajo la forma de una república federal. La formación de los diversos países centroamericanos, aún habrá de esperar algunos años.

Las Provincias Unidas del Río de La Plata, que más tarde se llamarán Argentina, declaran su independencia en 1812. La República autónoma del Uruguay se proclama en 1828. Simón Bolivar emprendió, tras la liberación de Venezuela, la del virreinato de Nueva Granada, a partir de 1819. Ambos territorios se integraron en una efímera unidad política que se llamó Colombia, y a los que se unirán Panamá, liberada pacíficamente, y Ecuador, tras la batalla de Pichincha en 1822.La libertad de Chile se produjo tras la victoria del general San Martín en la batalla de Chacabuco, en 1817. En 1821 los ejércitos libertadores pasaron a Perú, derrotando a las tropas españolas en la batalla de Junín, producida tres años más tarde, lo que facultó la independencia del país. El Alto Perú, la actual Bolivia, no debió esperar mucho para liberarse, tras vencer las tropas de Sucre al ejército español, el 8 de diciembre de 1824. Brasil conoce su independencia en 1822, tras autoerigirse emperador Pedro I.

La República autónoma del Uruguay se proclama en 1828. Simón Bolivar emprendió, tras la liberación de Venezuela, la del virreinato de Nueva Granada, a partir de 1819. Ambos territorios se integraron en una efímera unidad política que se llamó Colombia, y a los que se unirán Panamá, liberada pacíficamente, y Ecuador, tras la batalla de Pichincha en 1822.La libertad de Chile se produjo tras la victoria del general San Martín en la batalla de Chacabuco, en 1817. En 1821 los ejércitos libertadores pasaron a Perú, derrotando a las tropas españolas en la batalla de Junín, producida tres años más tarde, lo que facultó la independencia del país.

El Alto Perú, la actual Bolivia, no debió esperar mucho para liberarse, tras vencer las tropas de Sucre al ejército español, el 8 de diciembre de 1824. Brasil conoce su independencia en 1822, tras autoerigirse emperador Pedro I. En México, en septiembre de 1821, el Acta de Independencia proclama la libertad del país. Ese mismo año, tras numerosos intentos secesionistas en Centroamérica, se proclaman las Provincias Unidas del Centro de América bajo la forma de una república federal. La formación de los diversos países centroamericanos, aún habrá de esperar algunos años.

Como hemos señalado. la independencia de las trece colonias inglesas de America, la Revolución Francesa y el nuevo reacomodo de Europa, llevado a dabo por Napoleón Bonaparte, asi como las transformaciones de la manera de pensar que habia ocasionado el movimiento de la Ilustración europea, tuvieron una enrme trascendencia en el deseo de libertad de los habitantes de las colonias americansa, españolas y portuguesas.

-El congreso de Viena y la santa alianza

El Congreso de Viena fue un encuentro internacional celebrado en la ciudad austriaca de Viena, convocado con el objetivo de restablecer las fronteras de Europa tras la derrota de Napoleón I y reorganizar la forma de las ideologías políticas del Antiguo Régimen. Así pues, su intención era volver a la situación anterior a la Revolución Francesa de 1789. La reunión se llevó a cabo del 1 de octubre de 1814 al 9 de junio de 1815. La reunión tuvo como bases dos grandes principios: el principio monárquico de legitimidad y el principio de equilibrio. Los acuerdos tuvieron vigencia en los territorios de Europa Central y del Este hasta el final de la Primera Guerra Mundial. Sin embargo, la paz se consiguió mediante el establecimiento del absolutismo. Fue convocado por el emperador de Austria Francisco I, diciendo éste al final del congreso que la nueva Europa era la Europa de la Restauración. Pese a las medidas que se concertaron para mantener a raya a los enemigos del Antiguo Régimen, no se pudo evitar la difusión de las ideas liberales y socialistas que provocaron las revoluciones de 1830 y 1848.

Cabe mencionar, además, al zar Alejandro I de Rusia, quien tuvo un papel clave en el Congreso y vino acompañado por sus consejeros Karl Nesselrode y el conde Andrey Razumovsky con el objetivo de unificar los Estados alemanes e implantar un régimen constitucional en Polonia. Estuvieron presentes también Francisco I de Habsburgo y Federico Guillermo III de Prusia (acompañado de Hardenberg y Humboldt), junto con representantes del Reino Unido, primero Lord Castlereagh y después el Duque de Wellington (quien tuvo que salir cuando Napoleón escapó de la isla de Elba mientras se estaba celebrando el congreso en 1815) y antiguos aliados de Napoleón, como los reyes de Sajonia y de Dinamarca. También hubo españoles (marqués de Labrador), portugueses (Pedro de Sousa Holstein, Conde de Palmela; António Saldanha da Gama; Joaquim Lobo da Silveira), Estados germánicos (Hannover, Baviera y Wurtemberg), eslavos, nórdicos (Suecia) y enviados de los Estados Pontificios y de San Marino. Todos coincidieron en estar unidos y permanecer vigilantes contra los liberales, los republicanos y los ateos.

CULTURA E IDENTIDAD

El movimiento intelectual de la ilustración, en el cual se analizan los conocimientos y las creencias con espíritu critico a partir de a razón, se difundo a todos los ámbitos de la vida del siglo XVII. La sociedad perdió rigidez que le había caracterizado, rechazo las tradiciones y los dogmas impuestos para retomar un carácter mas laico y terrenal, el calendario cívico tomo el lugar del calendario liturguico.
El arte es un reflejo del momento histórico en el cual se desarrolla, por lo tanto, la corriente neoclasica surgió como el rechazo a los dogmas impuestos y como una exaltación de la libertad y de la razón.
A principios del siglo XIX otra corriente se rebelo contra el énfasis excesivo de la razón y de la ciencia de los pensadores y artistas del neoclasico, y contra lo material e inhumano de la sociedad industrial. El romanticismo.

LITERATURA

El romanticismo estuvo inspirado en los movimientos de los pueblos por adquirir su libertad. Con base en un rechazo a la razón como inspiradora de los escritores del neoclasico, los autores románticos encontraron sus temas de ispiracion en los sueños, las fantasías y los hechos sobrenaturales.Entre los escritores que desarrollan este tema destacan los alemanes: Johann Friedrich von Schilly Johann Wolfgang von Goethe ; los poetas ingleses Lord Byron y Percy Bysshe Shelly ; los novelistas Samuel Tayor Coleridge y Walter Scott; en Rusia, Alexander Pushkin y Eugenio Oneguin; en España Jose de Espronceda, Jose Zorrilla y Gustavo Adolfo Becquer; y en Francia, el gran escritor Víctor Hugo.

MÚSICA

Los músicos del romanticismo resaltaron el sentimiento nacionalista. Se crearon grandes espacios públicos a los que acudía el pueblo para escuchar conciertos, sinfonías, valses, marchas y operas cuyos temas eran sentimentales: se exaltaba a los héroes, a la naturaleza, los hechos históricos grandiosos; se transmitían mensajes revolucionarios y se buscaba la libertad rompiendo con las reglas impuestas por el arte neoclasico. Grandes músicos como Ludwig van Beethoven, Rober Schumann, Johannes Brahms y Richard Wagner de Alemania; Hector Berlioz y Georges Bizat de Francia; Giuseppe Verdi y Gioacchino Rossini de Italia; Franz Peter Schubert de Australia; Franz Liszt de Hungría y Friederich Chopin de Polonia, entre otros, interpretaban su música en grandes escenarios frente a un numeroso publico.

PINTURA

La pintura en el romanticismo se reflejo como una reacción contra las reglas impuestas por las academias de arte. Los temas clásicos fueron sustituidos por representaciones sociales y patrióticas llenas de sentimiento y color. Entre los pintores mas destacados del romanticismo se encuentran el español Francisco de Goya, el francés Eugene Delacroix y el ingles John Costable

EL MÉTODO CIENTÍFICO

Aun cuando la iglesia católica se oponía a la difusión de la nuevas ideas, los científicos de los siglos XVI y XVII consideraron que para llegar a comprender el mundo deberían basarse en :
observación: examinar, explorar, estudiar un objeto tal y como se presenta en la realidad.
inducción: la obtención, a partir de la observación de un fenómeno particular, de una conclusión general.
hipótesis: la explicación teórica del fenómeno.
experimentación: la recreación de operaciones pertinentes para probar la hipótesis.
demostración o refutación de la hipótesis: en este caso se comprueba la hipótesis.
tesis: conclusiones
El método científico seria la base para buscar explicaciones racionales a los fenómenos naturales

LA DIFUSIÓN DE IDEAS Y D LA CRITICA: PERIÓDICOS, REVISTAS Y ESPACIOS PÚBLICOS

Con el pensamiento ilustrado y la enciclopedia nació la idea de que el pueblo tuviera un acercamiento a la realidad del momento a través de la lectura. En 1867 el estadounidense Ricardo March Hoe invento la imprenta rotativa, que gracias su velocidad la fotografía, inventada, por el francés Luis Daguerre se aplico en libros lo que contribuyo a hacerlos mas ilustrativos e interesantes. Se establecieron bibliotecas en las que se rentaban libros, ademas de libreras donde se podía adquirir todo tipo de publicaciones.

En el siglo XIX también se empezaron a editarse también revistas y periódicos las leyes liberales que protegían la libertad de prensa permitieron que las diversas opiniones se publicaran . La difusión de estas ideas tuvo como resultado la información de los ciudadanos.

LA SECULARIZACION DE LA EDUCACIÓN Y LAS NUEVAS PROFESIONES

Durante la edad media, la iglesia tenia el monopolio de la educación, solo algunos jóvenes de nobleza y algunos burgueses del privilegio de saber leer y escribir, el resto de la población era analfabeta. La sociedad se vio en a necesidad de prepararse para integrarse a las transformaciones de la vida moderna.
La burguesía capitalista se dio cuenta de que era necesario que los obreros aprendieran a leer y tuvieran una educación tecnológica para poder así operar la cada vez mas compleja maquinaria.
El estado asumo la responsabilidad de educar al población y fundo escuelas, bibliotecas y museos.

LA MODA

La forma de vestir de los seres humanos ha ido evolucionando a través de los años. A continuación se muestran unos videos.

Ver video 1

Ver video 2

PREHISTORIA:

-Vestimenta e Introducción de la prehistoria:

La Prehistoria corresponde al período de la historia que antecede a la invención de la escritura (Evento que marca el comienzo de los tiempos históricos registrada) , que ocurrió aproximadamente en el año 4000 a. C. La Prehistoria es la etapa de la Historia de la humanidad donde se inician las relaciones sociales para satisfacer las necesidades más elementales de supervivencia con actividades productivas de trabajo colectivo. Es conocida a nivel cientifico como el primer modo de produccion "comunidad primitiva", que se inicia con la evolucion humana hasta la invencion de la escritura y los metales. La transición para la " historia propiamente dicha" se da por un período llamado proto-historia, que es el periodo de la humanidad , en transito a la historia y esta caracterizado por la aparicion de los primeros signos escriturarios. El término Prehistoria muestra, por lo tanto , la importancia de la escritura para la civilización occidental. Dado que no existen documentos de ese tiempo de la evolución humana, su estudio depende del trabajo de Los arqueólogos y antropólogos, como por otros científicos, que analizan restos humanos y utensilios preservados para determinar lo que acontecio. También puede ser contextualizada a un determinado pueblo o nación como el período de su historia en la que no existían documentos escritos. Así, en Egipto la prehistoria terminó alrededor del año 3500 a. C. Para muchos historiadores el propio término "prehistoria "es errónea , porque no hay ninguna ninguna historia previa sin la escritura. Division o Clasificacion de la Prehistoria: Se inicia por el trabajo del arqueologo y museologo danes Ch. Thomsen a mediados del siglo XIX, segun la materia esencial que sirvio para fabricar las herramientas: Piedra, cobre, bronce y hierro. Posteriormente, las Edades fueron divididas en Epocas y estas a su vez en Periodos y en estadios o Civilizaciones, caracterizadas por tal o cual conjunto de vestigios materiales y cuyo nombre se deriva, generalmente, del lugar de hallazgo de sus objetos tipicos o representativos.

Corresponde al período de la historia que antecede a la invención de la escritura (Evento que marca el comienzo de los tiempos históricos registrada) , que ocurrió aproximadamente en el año 4000 a. C. La Prehistoria es la etapa de la Historia de la humanidad donde se inician las relaciones sociales para satisfacer las necesidades más elementales de supervivencia con actividades productivas de trabajo colectivo. Es conocida a nivel cientifico como el primer modo de produccion "comunidad primitiva", que se inicia con la evolucion humana hasta la invencion de la escritura y los metales.